Se realizó en el Domo del Centenario el Primer Seminario Provincial de Educación Popular de la Provincia. Durante la apertura estuvieron presentes el subsecretario de Educación, Daniel Farías; la directora General de Niveles y Modalidades, Irma Bosco; la directora Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, Griselda Moré y la coordinadora del Plan Provincial de Alfabetización, Nancy Alegre. El lema de este encuentro es “Políticas y Gestión de la Educación de Jóvenes y Adultos” y propone un espacio de reflexión conjunta entre alfabetizadores, docentes de las distintas modalidades, y coordinadores y referentes del Plan FinEs entre otros grupos programas. Es por eso que también estuvieron presentes los directores de los distintos niveles y modalidades de la cartera educativa, y referentes del programa “Yo sí Puedo”.
En esta oportunidad, el subsecretario de Educación planteó: “Todos somos hacedores, nos hacemos y rehacemos en la práctica educadora”; explicando que si bien el surgimiento de esta corriente de educación popular tiene el tinte de los pueblos reprimidos de los años 60’ y 70’, hoy en otro contexto, esta modalidad está más viva que nunca y merece una reinvención, adecuada a la realidad nacional e internacional, valorando lo local.
“Se trata de crear, conocer, recrear y apropiarse de nuevas propuestas, en este espacio que motiva la recuperación de experiencias concretas en el campo educativo”, subrayó Farías. Quien también agregó que “el pueblo chaqueño hoy está en condiciones de pensar y repensar la educación”.
Para concluir, el subsecretario educativo mencionó la importancia de fomentar la educación en contextos no formales, destacando las acciones de Pualo Freire y priorizando el paradigma de que “la educación se hace entre todos”. En relación a esto, Farías motivó a la creación de nuevos paradigmas para las clases populares que permitan seguir nuevos horizontes con los valores de equidad y liberación.
Quien también expresó sus palabras en esta jornada fue la directora de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, Griselda Moré, destacando que “el sujeto de aprendizaje se desarrolla en su entorno y es por eso que necesita conocer su realidad críticamente para poder transformarlo”. Además, ella subrayó: “Estamos en una época de empoderamiento de los derechos sociales en la provincia, y la educación no queda fuera de ello”.
“Las prácticas educativas desde su origen están relacionadas con la militancia”, es por eso que la educación y la lucha por un mundo mejor deben ser los motores de los educadores y educandos”, mencionó Moré como cierre de sus aportes a esta jornada que se desarrollará hasta las 17.
Esta jornada está dirigida a los formadores y educadores de la provincia, entre profesores, alfabetizadores y tutores de planes y programas provinciales y locales. Y se desarrollan entre otros ejes, “Educación, Comunicación y Cultura Popular” y “Alfabetización: Método cubano. Impacto en el mundo”, llevados a cabo por importantes disertantes, entre los que se destacan: Mónica Ghirelli, Raúl Troya y Teresa Artieda.